“一码归一码！
比赛是好事，但我就拐不过弯，他到底是不是故意的……”
“这助教为什么针对我？？”
“他果然是变态啊啊啊啊我越反抗他越兴奋吗？”
起先是“老师”
，后来打快了字变成“助教”
，稀里糊涂的一大堆。
对方尽管没明确指出任何关键信息，但陆朝南始终有种不明来源的熟悉感。
是敏感过度了吗，还是刚结束听课的原因，听见“助教”
就忍不住胡思乱想？
而且总觉得膝盖有点隐隐作痛。
无情砍崽说的这助教，怎么说的话做的事和自己刚刚……
这念头很可怕。
一经出现，连带着对方的文字都有了动作和声音。
不只眼前的小作文，以前被他忽略掉的一些东西也随之浮出水面，这会儿他曾经的、不计较的、却又感觉有所在意的细节，在脑海中纷沓至来。
无情砍崽说出“虹大”
时，陆朝南猜到他和自己是校友，出于隐私，没有立刻拆穿对方关于“未成年”
的误解，想着有缘再约见面；
无情砍崽上次停电掉线时，陆朝南想，或许他也在百花溪附近的两个街道社区生活，虹市那么大，同城并不稀罕；
无情砍崽提到“作业”
“坏脾气的老师”
，陆朝南当这是学生角度的常态；
再往前呢？
无情砍崽说第一天就和老师结梁子，是他第一天去本科二班，并且在上课的两分钟内抓了康辞的迟到，点他名要他回答作业；而后，大停电那天怎么会这么巧，刚下线就在超市遇见康辞？
陆朝南感觉天气变热了，不然怎么会在十月中旬的凉爽午后有些出汗。
他对康辞的初印象是冒失鬼，后来变成了内向而心思敏感的小气鬼。
不喜欢交际，课余时间会和女同学一起喝咖啡，参加班级聚会都缩在角落，被同学欺负了红着眼圈半晌憋不出一句话，等离开了才假模假样发发狠。
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