----这个星期三下午的建筑设计课，和美术课互换。
美术老师带着学生去公园写生。
一班学生背着画板，搭乘公共交通工具前往目的地。
一路上，不少路人对这群学生侧目。
画板的直观印象，他们都以为是美术生。
很少人会联系到建筑学。
叶翘绿这是（修）美术老师伫立在湖边，给同学们讲解完作业内容，便去树荫下乘凉。
今天的美术作业是钢笔素描。
钢笔素描讲究的是黑白的层次感。
明亮与素淡，都通过钢笔的疏密来把控。
建筑学的素描，对线条的要求极高。
同学们各自寻了位置坐下。
叶径去了湖心凉亭。
汤玉见状，立即跟了过去。
叶翘绿踌躇过后，转身坐到半山坡的树荫下，面向凉亭。
湖水粼粼微光，深碧色的树影跳跃在水面。
那一方亭渡上了一层金光。
坐在凉亭石凳的叶径暖黄起来。
她起笔在画纸中间勾了个小小身影。
叶径知道汤玉的跟随，他快速朝叶翘绿的方向望了眼，不动声色。
亭内静默了二十来分钟，汤玉走上前，&ldo;叶径，大作业的地形听说在西郊。
&rdo;&ldo;嗯。
&rdo;他简单应了声。
叶翘绿在画亭。
叶径在描山坡。
他视力极佳，知道她正在看着此处。
&ldo;要不先去看看地形？大作业时间很紧。
单栋别墅老师给了二十天，高密度住宅区却只安排半个月。
我有点担心。
&rdo;汤玉的语气、词句都是斟酌过的。
她和他现阶段的联系是建筑设计，所以这个切入点是最适宜的。
叶径不发一言，钢笔的走势行云流水。
汤玉半天没等到他的回话，略显尴尬，她稍稍抬头，只见他浓密的睫毛半垂，侧脸俊美如画。
她的心漏了一拍。
定了定神，她继续说，&ldo;而且，大作业还要电脑制图、建模。
我学了autocad和sketchup，但是没实践过，不知道完成度能到哪。
&rdo;建筑学的绘图软件，都靠自学。
autocad的课程和工业设计学生的一样，只教基本的功能。
而建模软件，学校不设课程。
汤玉担心临阵出错。
叶径终于停笔，&ldo;老师说的是规划模型，sketchup拉几个体块就行。
&rdo;她着迷于他的五官，轻问：&ldo;那单体渲染呢？&rdo;&ldo;v-ray或者artntis。
&rdo;
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