赵煦也是一样。
他自己都没有想到，昨日随手写了一张字帖，就能钓出这么大的一条鱼。
而且，鱼是主动咬钩的！
赵煦保证，他甚至连提杆的动作都没有做，这条鱼儿就自己甩着尾巴，往赵煦的鱼护里跳了。
“真是一条好鱼！”
赵煦在心中说着。
他看着奏疏上署名的名字：户部侍郎臣李定。
一个新法干将，甚至是王安石的门生出身！
当初，王安石为了保他，可是得罪了一大票人。
但是，现在当新法面临风雨飘摇的时候，就是这个当年王安石力保的门生，对着新法刺出了致命的一剑！
不过，这和赵煦有什么关系？
鱼儿是自己咬的钩，也是自己非要往赵煦的鱼护里跳。
……
这个上午，在福宁殿中，向太后拿着奏疏，细心的，一句一句的教着赵煦。
自然，这是赵煦的表演的结果。
他故意装作不懂，也故意问一些属于孩子的问题。
向太后耐心很好，当然，这也和赵煦给的反馈总是很及时有关。
不管什么事情，向太后只要一教，赵煦‘稍加琢磨’，最多多问一次，就可以理解。
于是，虽然向太后是一句句教的。
但她一点也不感觉累。
恰恰相反，向太后的成就感十足！
内心的骄傲，更是难以言表！
“六哥懂了没有？”
向太后放下奏疏问着。
“儿大体明白了！”
“那六哥给母后说说看，这奏疏上讲的是什么事情？”
向太后忍着激动问道。
“儿大概知道，此奏疏所言，乃是京东西路一个叫吴居厚的官员，在当地推行一个叫保马法的事情的时候，似乎做了不少错事，让百姓受了苦，所以，上书之人请求母后和太母，派人去调查当地的情况……”
赵煦说着，然后就看着向太后的眼睛，问道：“母后，儿说的可对？”
“我儿必可为圣天子！”
向太后骄傲的抱住赵煦。
八岁的六哥，居然在她的教导下，读懂一本大臣上书的内容。
而且，这些内容还是和国事、政事直接相关的！
当然，向太后为了确定，赵煦是真的了解这奏疏上所讲的事情，便问道：“六哥给母后说说，什么是保马法？这个吴居厚又做了什么？”
赵煦稍作思考，便用着稚嫩的童音，照着向太后教他的保马法的内容，认真的复述了一遍。
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